Trabajo de las emociones en tutoría

Durante la hora de tutoría, el alumnado de 5º de Primaria ha trabajado en la creación de un mural muy especial: un gran puzzle formado por piezas decoradas individualmente.

Cada alumno ha recibido una pieza de puzzle en blanco para decorarla con su nombre y algún diseño personal. Ha habido variedad de estilos: dibujos, colores, símbolos… cada pieza refleja algo de la persona que la ha hecho.

Además de las piezas con nombres, se han preparado otras con palabras clave que representan los valores que ellos han considerado importantes en la clase. Entre ellas están respeto, amistad, empatía, tolerancia y paciencia, conceptos que estamos trabajando cada día y que ahora también tienen un lugar visible en el aula.

El objetivo de la actividad es sencillo pero significativo: crear una representación visual del grupo, en la que se vea que todas las personas que lo forman tienen un lugar, y que los valores compartidos son parte fundamental del día a día.

Una vez montado, el mural ha quedado colgado en clase. Más allá del resultado visual, la actividad ha servido para reforzar la idea de grupo y recordar que, aunque todos seamos diferentes, convivir mejor es posible si todos aportamos y compartimos ciertas actitudes.

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