Donostian, etxe askotan galdera bera errepikatzen da: goizegi al da urte batekin eskolatzea? Erantzuna ez da bai/ez automatikoa. Non eta nola dago gakoa. Zentroak zaintza profesionala, familienganako hurbiltasuna eta haurtzaro goiztiarrerako diseinatutako ingurune pedagogikoa eskaintzen dituenean, “goiz” ez da aitzakia; aukera da.
Mundaiz Ikastetxean, “nola” horrek izen-abizena du: 1 Urteko Gela. Ez da soilik zaintzeko toki bat; errespetuzko hezkuntza, material naturalak eta erritmo lasaiak eskaintzen dituen espazioa da, non eguneroko keinu bakoitza —fruta, pardela, siesta, jolasa— ikaskuntza bihurtzen den.
Hasieran zaindu beharrekoa (eta Mundaizen zaintzen dena)
- Lotura eta segurtasun afektiboa. Begirada arretatsua, entzute aktiboa eta familiarekin elkarlana: egon eta lagundu, gidatu beharrean.
- Ingurune prestatua, gainestimulaziorik gabe. Argiztapen naturala, material sentsorial eta naturalak, txokoak eta altzari egokiak: haurraren neurrira dagoen gela.
- Errutinak eta egonkortasuna. Jan, lo egin eta jolasteko erritmo aurresangarriak; ohitura osasuntsuak eta familientzako kontziliazioa.
- Garapen integrala. Mugimendua, kognizioa eta emozioak jolas aktiboaren bidez; erritmo pertsonalak errespetatuz.
- Segurtasuna eta espazio egokituak. Altzari egokiak, material seguruak eta aire zabalerako gune babestuak.
Donostiako familientzat, zer ekartzen du?
- Kontziliazioa zentzuarekin. Irakasle–familia komunikazio etengabea eta komunitatearen babesa.
- Ibilbide osoa eta jarraitutasuna. Mundaizek 1 urtetik 18 urtera arteko hezkuntza eskaintzen du, arreta pertsonalizatuz.
- Irisgarritasuna: kuota murriztua. Ahalik eta familia gehienengana iristeko, Mundaizek kuota murrizketa aplikatu du 1 Urteko Gelan, kalitate pedagogikoari uko egin gabe. (Baldintzak, plazak eta kuotaren xehetasunak Ikastetxeko Idazkaritzan kontsulta itzazu.)
- Gardentasuna egunerokotasunean. “Egun bat 1 Urteko Gelan” ikus-entzunezkoa benetako jarduna erakusten du: errutinak, jolasa, atsedena eta maitasuna.
Bisitarako checklist-a
- Ingurunea: argia/materialak/antolaketa = jakintzazko esplorazioa.
- Heldu–haur harremana: behatu, itxaron, izendatu, lagundu emozioak.
- Errutinak: aurresangarritasuna eta ohitura osasuntsuak.
- Proposamenak/metodologia: jolas aktiboa, erritmo pertsonala eta adierazkortasun emozionala.
- Segurtasuna eta espazioak: neurri egokiak eta babesa.
- Komunitatea: familiekin harreman egonkorra.
Epe luzerako eragina duen erabakia
Mundaizen hastea ez da presaka hastea; ondo zainduta hastea da. Zorroztasunak eta goxotasunak bat egiten duten komunitate batean, hasiera bakoitzak axola duelako.
Eta orain, kuota murriztuarekin, lehen pauso hori errazagoa da familia gehiagorentzat.
Sinadura: Mundaiz Ikastetxea
Eguneroko berriak jarraitzeko, bisitatu Mundaiz Berriak atala.