Haur Hezkuntzako etapan, haurrak “belaki” emozionalak eta kognitiboak dira. Ez dira koloreak eta letrak bakarrik ikasten ari; beren balioeskala eta mundua ulertzeko modua eraikitzen ari dira. Adin horietan birziklapena sartzea ez da zientzietako ikasgai bat bakarrik; inbertsio bat da zibismoan eta ingurumen-enpatian.
Haur Hezkuntzan birziklatzea ez da edukiontzi bakoitzean zer dagoen memorizatzea, naturarekiko pertenentzia sentimendua lantzea baizik. Haur batek bere ingurua maitatzea lortzen badugu, babestea ondorio naturala izango da, ez ezarritako betebeharra.